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发布时间:2018-10-04   作者:左伊    点击:2138

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  文汇报报道 上海市工读学校教育质量稳步提升,2006年上海市工读学校初三毕业生中有92.4升入高一级学校;普通高中班75名毕业生中3人考入本科,52人考入专科;毕业的306名初职学生中278名就业。据了解,“十五”期间上海市工读学校初中毕业生升入高一级学校的比例一直在90以上,初职学生就业率也保持在85以上。

  编者按:人才培养模式的改革和创新,是我国职业教育发展面临的重要课题和紧迫任务。只有不断推进人才培养模式的改革和创新,广大职业院校才能真正担负起党和国家赋予的“培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才”的历史重任,也才能实现职业教育自身的科学发展。那么,人才培养模式的改革和创新对于我国职业教育的发展有什么重要意义,职业院校该怎样推进工学结合人才培养模式的实施,我国职业院校在工学结合人才培养模式的探索实践中积累了哪些有益的经验?针对这些问题,本刊特集中刊发有关专家的观点、高职院长的建议以及来自实践一线的相关案例,敬请关注。

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为满足学生个性发展需要、搭建多元化的学生培养平台,区教委采取课堂调研、观摩研讨等方式,深入全区65所中小学校与教师共同分析学生情况,查找教育模式的弊端;54名教研员分别定点联系一所学校,研究和引领学校全面树立“以生为本”的教育理念,让教师根据学生特质,及时改变授课方式和学习模式,解决了教师“一本教案用几十年”的问题。谢家湾小学通过调研树立了“红梅花儿开,朵朵放光彩”的理念,实施班干部轮流制,让每个孩子轮流担任一周班干部。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。如果说教育是国家发展的基石,教师就是基石的奠基者。国家的兴衰、国家的发展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。……

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  符合公开招考方式报考条件的报考人员,需按招生单位的要求办理报名手续,并在规定的期限内向招生单位提交材料,包括填写好的攻读博士学位研究生报考登记表、专家推荐书、硕士学位证书复印件或证明书等。以同等学力身份报考的人员要按照招生单位的要求提交有关材料。

本报天津11月11日电(记者张国)北京大学宣布2010年招生试行的中学校长实名推荐制(本报11月9日报道)连日来引发热议。该校天津招生组负责人王浩今天表示,这一制度的实行,将坚持阳光、透明的原则,始终置于外界监督之下。

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减缩学制的高校纷纷对此出台相应措施。杨再淮说,体院将硕士生以往须完成38个学分才能毕业,现在被缩减为32个学分;以往研究生必须过英语六级,现在也不再强求;上海财大则取消硕士研究生学位与公开发表学术论文挂钩的规定,这些措施为学生“减负减压”,起到了很好的效果。

进入11月份,各高校的毕业生都将开始积极投身求职大战。各种企业宣讲会、招聘会、双选会的接踵而至给各个校园带来了一股浓厚的竞争气息。据统计,2009年大学生毕业人数将达610万,比08年增加了近20万,在金融危机的持续影响下,2010年的大学毕业生将面临更为严峻的就业形势。如何在激烈的求职竞争中脱颖而出,成为毕业生学子们最为关注的问题。

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